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Numérique - NIVEAU 5

Titre Professionnel Responsable d’Espace de Médiation Numérique

Certification de niveau 5 - Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l’Insertion

Date d'enregistrement de la certification : 15/02/2019

Code RNCP 34137

Le responsable d’Espace de Médiation Numérique met en œuvre des actions de médiation à destination des utilisateurs pour favoriser leur autonomie avec les pratiques, les technologies, les usages et les services numériques ». Il gère, anime et développe un espace collaboratif de type tiers-lieu (espace public numérique, fab lab, espace de coworking, etc.) proposant des actions destinées à favoriser les usages et pratiques autonomes des technologies, services et médias numériques de larges publics. En lien avec les acteurs de son territoire, il facilite la création de projets coopératifs construits autour de communautés d’intérêts.

Objectifs de la formation

Acquérir les compétences professionnelles pour encadrer, animer et développer un espace de type tiers-lieu, public ou privé, intégrant une dimension de médiation numérique.

Prérequis

Aucun diplôme spécifique n’est requis à l’entrée.

Des compétences générales transverses niveau BAC et une appétence pour l’animation, la médiation numérique et le travail collaboratif ainsi que des compétences techniques dans le domaine de l’environnement numérique sont nécessaires.

Modalités d'accès

Admission soumise à un entretien de motivation

Suite de parcours

Equivalence : Titre professionnel niveau 5 (BAC +2)

Suite de parcours possibles et débouchés : Licence professionnelle du domaine animation et multimédia

Perspectives professionnelles

  • Animateur/Responsable EPN
  • Gestionnaire de tiers-lieu
  • Formateur numérique
  • Fabmanager

602 HEURES

de formation

Alternance

602 heures de formation (1 jour par semaine) / 1772 heures en entreprise (4 jours par semaine)

 

Modalités pédagogiques

Parcours alternant entreprise et organisme de formation avec :

  • 126 heures de regroupements en présentiel (6 regroupements de 3 jours)
  • 376 heures en enseignement à distance en synchrone via Zoom
  • 100 heures en enseignement à distance asynchrone collaboratif via la plateforme MOODLE de la Ligue

Formation essentiellement pratique (ateliers, simulations, mises en situation, analyse réflexive…) Accompagnement personnalisé, apports théoriques, démonstrations, questionnements, confrontation entre pairs, vérification des acquis

Modalités de suivi

  • Test de positionnement
  • Livret de l’alternant
  • Évaluation en cours de formation
  • Dossier professionnel

CONTENU DE LA FORMATION

Le titre professionnel est organisé en modules, répartis selon 3 blocs de Compétences Professionnelles et un ensemble d’enseignements transverses :

CCP1 : Accompagner différents publics vers l’autonomie dans les usages des technologies, services et médias

  • Elaborer des programmes d’actions de médiation facilitant l’appropriation des savoirs et des usages numériques
  • Concevoir et produire des ressources pédagogiques et documentaires pour différents supports
  • Accueillir différents publics, les informer et proposer des actions de médiation numérique
  • Préparer e animer des actions de médiation individuelle et collectives dans différents environnements numériques

CCP2 : Contribuer au développement d’un espace de médiation numérique et de ses projets

  • Effectuer un diagnostic de territoire et de ses besoins en numérique
  • Contribuer au développement et à la pérennité financière d’un espace de médiation numérique
  • Développer des partenariats et des collaborations avec les acteurs du territoire
  • Promouvoir un espace de médiation numérique et ses projets par une communication multicanale interne et externe

CCP3 : Contribuer à la gestion d’un espace de médiation numérique et animer des projets collaboratifs

  • Contribuer au suivi administratif et comptable d’un espace de médiation numérique
  • Assurer l’entretien er la maintenance du matériel numérique d’un espace de médiation numérique
  • Faciliter et accompagner des projets collaboratifs dans des communautés physiques et à distance.

Enseignements transverses :

  • Communication professionnelle /Recherche d’emploi (CV/Lettre de motivation/Entretien)
  • Pédagogie
  • Culture numérique
  • Gestion de projets
  • Droit informatique
  • Education aux médias/Parentalité

 

LIEUX

Retrouvez ci-dessous les unités de formation où cette formation est dispensée :

Retrouvez les programmes détaillés en cliquant sur chaque unité de formation

RÈGLEMENT D’EXAMEN

Les compétences des candidats sont évaluées par le jury au vu :

Des modalités d’évaluation présentées dans le tableau

Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles

Des résultats des évaluations passées en cours de formation

Modalités

Durée

Modalités

Mise en situation professionnelle
0h50
  • 0h30 de mise en situation d’une séance de médiation numérique face à un jury
  • 0h20 d’intervention de maintenance sur un matériel numérique
Entretien technique
0h15
  • Questionnement oral face à un jury
Questionnement à partir de production
0h40
  • Présentation orale face à un jury
Entretien final
0h15
  • Entretien avec un jury

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Dans chacune de nos UFA, vous disposez d’un référent handicap qui pourra vous informer et si nécessaire, avant la signature de votre contrat, établir un diagnostic des éventuels besoins d’adaptation matériels, pédagogiques, au centre et entreprise. Ce diagnostic se fera en concertation avec des spécialistes et les partenaires de l’emploi des Personnes en Situation de Handicap jusqu’ à la recherche des financements permettant ces adaptations.

COUT DE LA FORMATION

Dans le cadre d’un contrat d’apprentissage, la formation est gratuite pour l’apprenti. Le cout est prise en charge par l’OPCO (CNFPT pour les apprentis de la fonction publique territoriale) de la structure qui vous emploie, selon un barème déterminé par France Compétences (https://www.francecompetences.fr/base-documentaire/referentiels-et-bases-de-donnees/)