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Sanitaire et social - NIVEAU 4

DE – Moniteur éducateur

Certification de niveau 4 - Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse

Date d'enregistrement de la certification : 01/09/2024

Code RNCP 39643

Créer du lien, susciter l’autonomie, accompagner le quotidien : Moniteur Éducateur engagé pour l’épanouissement de chacun !

Devenez un professionnel incontournable de l’action sociale. En choisissant l’alternance, vous apprenez un métier d’avenir tout en étant rémunéré, et vous vous forgez une expérience solide directement valorisable sur le marché du travail.

Objectifs de la formation

Le Moniteur Éducateur participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de personnes en situation de handicap ou en difficulté de développement ou d’insertion.

Vos 3 grands défis de demain :

Accompagner le quotidien des publics vulnérables pour favoriser leur autonomie.
Concevoir et animer des projets éducatifs et des activités de soutien.
Coordonner vos actions au sein d’une équipe pluriprofessionnelle (éducateurs, psychologues, assistantes sociales).

Prérequis

Être âgé de 16 à 29 ans révolus (pas de limite d’âge pour les travailleurs en situation de handicap ou les créateurs/repreneurs d’entreprise).
Aucun diplôme académique spécifique n’est exigé pour s’inscrire aux épreuves de sélection.
Qualités requises : Écoute, sens du contact, esprit d’équipe, adaptabilité, équilibre émotionnel.

Modalités d'accès

L’admission se fait sur dossier et entretien de sélection :

Dépôt du dossier de candidature (CV, lettre de motivation, projet professionnel).
Épreuve de sélection orale : Un entretien de 30 minutes devant un jury pour évaluer votre motivation, votre ouverture d’esprit et votre appétence pour le secteur social.
Signature d’un contrat d’apprentissage avec une structure employeur (la validation définitive de l’entrée en formation est conditionnée par ce contrat).

Suite de parcours

Le DEME est un formidable tremplin. Grâce aux passerelles et allègements de formation, vous pourrez évoluer rapidement vers :

Le Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES) – Allègement d’un tiers de la formation !
Le Diplôme d’État d’Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE).
Le Diplôme d’État de Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale (DETISF).
Des spécialisations transversales (coordination d’équipe, médiation par l’animal, etc.).

Perspectives professionnelles

Le secteur médico-social recrute massivement. Une fois diplômé, vous exercerez dans :

Le secteur du handicap : IME (Instituts Médico-Éducatifs), MAS (Maisons d’Accueil Spécialisées), ESAT.
La protection de l’enfance : MECS (Maisons d’Enfants à Caractère Social), foyers de l’enfance, placements familiaux.
La grande précarité & insertion : CHRS (Centres d’Hébergement et de Réinsertion Sociale), foyers de jeunes travailleurs.

950 HEURES

La formation se déroule sur 2 ans (24 mois), comprenant :

950 heures d’enseignement théorique en centre de formation (CFA).
2 800 heures de formation pratique chez l’employeur (temps de travail effectif).
Note : Un stage externe « hors employeur » de 8 semaines (280h) est à réaliser durant le parcours pour découvrir un autre public ou secteur.

Alternance

Tarif et
financement

Prise en charge par l’OPCO de l’employeur sur la base du tarif défini par France Compétences.

Modalités pédagogiques

Une pédagogie active et ancrée dans le réel :

Cours théoriques interactifs, conférences d’experts et analyses de pratiques.
Travaux pratiques et ateliers de médiation (jeux de rôle, création de projets).
Pédagogie inversée et e-learning pour certains modules théoriques.
Hybridation permanente : Les situations vécues en entreprise enrichissent les apports théoriques du centre de formation.

Modalités de suivi

Pour sécuriser votre réussite, vous n’êtes jamais seul :

Côté CFA : Un formateur référent assure votre suivi pédagogique et réalise des visites de liaison sur votre lieu de travail.
Côté Entreprise : Un Maître d’Apprentissage qualifié vous guide au quotidien, transmet ses compétences et évalue votre progression professionnelle.
Un livret d’apprentissage (numérique ou papier) fait le pont constant entre le CFA et l’employeur.

CONTENU DE LA FORMATION

Le programme est structuré autour de 4 Domaines de Compétences (DC) fondamentaux :

DC1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé (400h) – Relation éducative, développement de la personne, notions de psychologie et de sociologie.
DC2 : Participation à l’organisation de la vie quotidienne (300h) – Animation de groupe, gestion du quotidien, médiations éducatives (ateliers culturels, sportifs, artistiques).
DC3 : Coordination (125h) – Travail en équipe pluridisciplinaire, communication professionnelle, dynamique d’équipe.
DC4 : Implication dans les dynamiques institutionnelles (125h) – Cadre légal de l’action sociale, connaissance des institutions et des politiques sociales.

LIEUX

Retrouvez les programmes détaillés en cliquant sur chaque unité de formation

LIGUE 83

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RÈGLEMENT D’EXAMEN

Les compétences des candidats sont évaluées par le jury au vu :

Des modalités d’évaluation présentées dans le tableau

Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles

Des résultats des évaluations passées en cours de formation

Modalités

Durée

Modalités

Accompagnement social (DC1)

0h30

Soutenance orale d’un Dossier Thématique rédigé par l’apprenti (présentation de 10 min puis 20 min d’échange avec le jury).

Vie quotidienne (DC2)

Évaluation écrite + Terrain

1. Étude de cas / Écrit de pratique pro (rédaction d’un projet éducatif).

2. Évaluation des compétences par le maître d’apprentissage.

Coordination (DC3)

Variable

Dossier de travaux de communication (bilans, notes de synthèse rédigés durant la formation) et entretien oral sur le travail en équipe.

Dynamiques institutionnelles (DC4)

2h00

Épreuve écrite de contrôle des connaissances portant sur les politiques sociales, le droit des usagers et le fonctionnement des institutions.

VOIR LE RÉFÉRENTIEL DE LA FORMATION

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Dans chacune de nos UFA, vous disposez d’un référent handicap qui pourra vous informer et si nécessaire, avant la signature de votre contrat, établir un diagnostic des éventuels besoins d’adaptation matériels, pédagogiques, au centre et entreprise. Ce diagnostic se fera en concertation avec des spécialistes et les partenaires de l’emploi des Personnes en Situation de Handicap jusqu’ à la recherche des financements permettant ces adaptations.

COUT DE LA FORMATION

Dans le cadre d’un contrat d’apprentissage, la formation est gratuite pour l’apprenti. Le cout est prise en charge par l’OPCO (CNFPT pour les apprentis de la fonction publique territoriale) de la structure qui vous emploie, selon un barème déterminé par France Compétences (https://www.francecompetences.fr/base-documentaire/referentiels-et-bases-de-donnees/)