Sanitaire et social - NIVEAU 3
Titre Professionnel Assistant de Vie aux Familles
Certification de niveau 3 - Ministère du travail du plein emploi et de l'insertion
Date d'enregistrement de la certification : 05/07/2023
Code RNCP 37715
Vous aimez le contact humain ? Vous souhaitez exercer un métier où vous vous sentez vraiment utile chaque jour ?
Le Titre Professionnel Assistant de Vie aux Familles (ADVF) est votre passeport pour une carrière humaine, dynamique et qui ne connaît pas la crise.
Objectifs de la formation
L’Assistant(e) de Vie aux Familles accompagne les personnes fragilisées (personnes âgées, en situation de handicap, malades) ou les familles dans les actes de la vie quotidienne.
À l’issue de la formation, vous serez capable de :
- Assurer l’autonomie et le confort des personnes au sein de leur domicile.
- Prendre soin des enfants, de la naissance à leur entrée à l’école, et les accompagner dans leur éveil.
- Maîtriser les techniques professionnelles d’entretien du logement et du linge.
- Favoriser le maintien du lien social et le bien-être psychologique des personnes aidées.
Prérequis
- Avoir entre 16 et 29 ans révolus (pas de limite d’âge pour les personnes reconnues Travailleurs Handicapés).
- Savoir lire, écrire et compter en français (niveau fin de scolarité obligatoire / maîtrise du socle clé).
- Qualités indispensables : Empathie, rigueur, ponctualité, discrétion et excellente communication.
Note : Le permis B et un véhicule sont vivement recommandés pour les déplacements professionnels au domicile des particuliers.
Modalités d'accès
- Dépôt du dossier : Envoi du CV et de la fiche de candidature au CFA.
- Entretien de positionnement : Échange individuel pour valider votre projet professionnel et votre motivation.
- Accompagnement au recrutement : Ateliers de coaching (CV, entretien) dispensés par le CFA pour vous aider à trouver votre employeur.
- Inscription définitive : Validée dès la signature du contrat d’apprentissage avec une structure d’accueil (SAAD, entreprise d’aide à domicile, etc.).
Suite de parcours
Le Titre ADVF est un excellent tremplin. Après l’obtention de votre titre et quelques années d’expérience, vous pouvez évoluer vers :
- Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) – Passerelles et dispenses partielles de modules possibles.
- Diplôme d’État d’Aide-Soignant(e) ou Auxiliaire de Puériculture (via des formations complémentaires ou une VAE).
- Spécialisations professionnelles (Gérontologie, petite enfance, handicap).
Perspectives professionnelles
Le secteur de l’aide à domicile recrute massivement. À la clé : un emploi quasi garanti dès la sortie de formation.
Métiers accessibles :
- Assistant(e) de Vie aux Familles / Auxiliaire de vie.
- Garde d’enfants à domicile.
- Agent à domicile / Employé(e) de maison.
Employeurs potentiels :
- Associations et entreprises d’aide et de services à la personne (SAAD).
- CCAS (Centres Communaux d’Action Sociale) et collectivités locales.
- Particuliers employeurs en direct.
- Structures d’accueil de jour ou résidences autonomie.
420 à 560 HEURES
La formation se déroule généralement sur une durée de 12 mois.
Volume horaire global : Environ 450 heures de formation théorique et pratique au CFA.
ALTERNANCE
Rythme d’alternance type : 1 semaine au CFA / 3 semaines en entreprise (ce rythme peut varier selon les centres de formation, par exemple 2 jours au CFA / 3 jours en entreprise).
TARIFS ET FINANCEMENT
Prise en charge par l’OPCO de l’employeur sur la base du tarif défini par France Compétences.
Modalités pédagogiques
Nous privilégions une pédagogie active et immersive :
- Cours théoriques : Modules sur la psychologie des publics, la nutrition, l’anatomie et la législation.
- Ateliers pratiques : Utilisation d’un appartement pédagogique (cuisine équipée, lit médicalisé, matériel de transfert) pour s’exercer en conditions réelles.
- Mises en situation : Jeux de rôle pour développer l’écoute active et la gestion des situations complexes.
Modalités de suivi
Pour sécuriser votre parcours et garantir votre réussite, un double accompagnement est mis en place :
- Au CFA : Un formateur référent assure votre suivi pédagogique et réalise des bilans réguliers.
- En entreprise : Un Maître d’Apprentissage qualifié vous guide au quotidien, vous transmet ses compétences et remplit un livret de suivi de liaison CFA/Entreprise.
- Visites de liaison : Des rencontres tripartites (Apprenti / Formateur / Maître d’Apprentissage) ont lieu durant l’année pour ajuster votre progression.
CONTENU DE LA FORMATION
Accompagner les personnes dans les actes essentiels du quotidien
- Aide à la toilette, à l’habillage, aux déplacements (ergonomie et transferts).
- Préparation de repas équilibrés et adaptés aux régimes alimentaires.
- Prévention des risques domestiques et gestes d’urgence.
Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile
- Soins d’hygiène et de confort du nourrisson et de l’enfant.
- Activités d’éveil, d’apprentissage et de socialisation.
- Sécurité de l’enfant à l’intérieur et à l’extérieur du domicile.
Assister les personnes dans l’entretien de leur cadre de vie et de leur linge
- Techniques de nettoyage éco-responsables et entretien du logement.
- Lavage, séchage et repassage du linge de maison.
- Organisation des courses et gestion du budget quotidien partagé.
LIEUX
Retrouvez ci-dessous les unités de formation où cette formation est dispensée :
Retrouvez les programmes détaillés en cliquant sur chaque unité de formation
RÈGLEMENT D’EXAMEN
Les compétences des candidats sont évaluées par le jury au vu :
Des modalités d’évaluation présentées dans le tableau
Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles
Des résultats des évaluations passées en cours de formation
Modalités
Durée
Modalités
Le candidat est placé dans un espace reproduisant un domicile. Il doit réaliser deux situations tirées au sort (par exemple : transférer une personne âgée du lit au fauteuil puis préparer son repas, ou réaliser un soin d’hygiène sur un poupon et nettoyer le plan de change). Le jury observe la maîtrise des gestes techniques, de la sécurité et de la posture professionnelle.
Échange avec le jury pour expliciter les choix réalisés durant la mise en situation professionnelle. Le candidat justifie ses techniques d’organisation, ses choix d’hygiène et sa posture relationnelle.
Questionnaire à choix multiples (QCM) ou questions à réponses courtes portant sur les connaissances théoriques indispensables (règles d’hygiène, sécurité, alimentation, protocoles d’urgence, développement de l’enfant).
Cet entretien s’appuie sur le Dossier Professionnel (DP) rédigé par le candidat durant sa formation (comprenant ses expériences vécues en entreprise) ainsi que sur les évaluations de cours d’année. Le jury évalue la vision globale qu’a le candidat de son futur métier, sa maturité professionnelle et sa capacité à s’adapter.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Dans chacune de nos UFA, vous disposez d’un référent handicap qui pourra vous informer et si nécessaire, avant la signature de votre contrat, établir un diagnostic des éventuels besoins d’adaptation matériels, pédagogiques, au centre et entreprise. Ce diagnostic se fera en concertation avec des spécialistes et les partenaires de l’emploi des Personnes en Situation de Handicap jusqu’ à la recherche des financements permettant ces adaptations.
COUT DE LA FORMATION
Dans le cadre d’un contrat d’apprentissage, la formation est gratuite pour l’apprenti. Le cout est prise en charge par l’OPCO (CNFPT pour les apprentis de la fonction publique territoriale) de la structure qui vous emploie, selon un barème déterminé par France Compétences (https://www.francecompetences.fr/base-documentaire/referentiels-et-bases-de-donnees/)