Le titulaire du BPJEPS Activités de la Forme (AF) a pour mission d’encadrer, d’animer et de guider des séances de remise en forme, que ce soit en cours collectifs ou en coaching individuel.

Attentif aux objectifs et aux besoins des pratiquants, il accomplit des tâches quotidiennes telles que : élaborer des programmes d’entraînement personnalisés, animer des cours collectifs (comme le cardio, la musculation, ou le fitness), assurer un suivi et une motivation continue des clients, et veiller à la sécurité des participants pendant les séances. Il veille également à entretenir les équipements de fitness et à maintenir un environnement propre et accueillant.

Il travaille en étroite collaboration avec d’autres professionnels de la santé et du sport, jouant ainsi un rôle clé dans l’amélioration de la condition physique et du bien-être des pratiquants.

L’animateur exerce son activité au sein d’une équipe. Il encadre tout public dans tout lieu et toute structure en assurant leur sécurité et en prenant en compte les contextes de vie. Il conçoit et anime des projets d’animation s’inscrivant dans le projet de sa structure en mobilisant des démarches d’éducation populaire, à la citoyenneté et au développement durable. Il construit des cycles d’animation ou d’apprentissage dans le champ des activités pour tous.

L’animateur exerce son activité au sein d’une équipe. Il encadre tout public dans tout lieu et toute structure en assurant leur sécurité et en prenant en compte les contextes de vie. Il conçoit et anime des projets d’animation s’inscrivant dans le projet de sa structure en mobilisant des démarches d’éducation populaire, à la citoyenneté et au développement durable. Il construit des progressions pédagogiques permettant d’encadrer des activités éducatives et accompagne des publics dans la réalisation de leurs projets. Il peut également diriger un accueil collectif de mineur.

L’animateur sera intégré à une équipe venant de divers horizons pour mettre en place des projets d’animation liés à un territoire, une institution ou un groupe social. En exerçant son activité de manière autonome, il endossera un certain nombre de responsabilités comme celle des personnes qu’il encadre, des acteurs du projet, du matériel, des locaux ou de la structure de l’entreprise.
Cette mention du BP JEPS spécialité « Animateur » et son obtention attestent les compétences à l’exercice du métier d’animateur social.

L’animateur agit en autonomie dans les domaines éducatif, culturel et social.

Responsable pédagogiquement, techniquement et organisationnelle ment, il assure la sécurité des publics. Il conçoit des projets adaptés aux besoins repérés et aux financements mobilisables. Il encadre tous types de publics en lien avec leur territoire. Il travaille en équipe et peut exercer sous divers statuts : salarié, indépendant ou dirigeant.

L’animateur exerce son activité professionnelle, en référence avec le projet de la structure qui l’emploie et dans le cadre d’une équipe. Il accueille différents publics en concourant notamment aux démarches de développement durable, d’éducation à la citoyenneté et de prévention des maltraitances. Il conçoit et anime des temps de vie quotidienne et des activités éducatives, dans différents lieux d’accueil et en direction d’un groupe, en utilisant des activités relevant de trois grands domaines : activités d’expression, activités physiques, activités scientifiques et techniques, dans la limite des cadres réglementaires. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il évalue ses actions d’animation et en rend compte.

Le rôle du Coordinateur de projet sportif ou de développement local est de gérer et de coordonner les activités et les projets visant à promouvoir le sport ou le développement au sein de la communauté locale. Il est responsable de l’organisation des événements, de la coordination des équipes et du suivi des projets de développement. Il joue un rôle clé dans le maintien de la communication entre les différents acteurs locaux, les sponsors, et les participants.

Attentif aux besoins de la communauté, il réalise des tâches quotidiennes telles que la planification d’événements, la gestion de projets, la coordination des efforts des équipes et l’optimisation des ressources disponibles. Il veille également à la conformité des projets avec les réglementations locales et les objectifs de développement durable.

Il travaille en étroite collaboration avec les acteurs locaux, les institutions, et les bénévoles, jouant ainsi un rôle essentiel dans la dynamisation de la vie locale et la promotion du bien-être communautaire.

L’animateur loisir tourisme propose ou adapte des activités
de loisirs à différents publics et les anime en veillant à la
qualité des prestations proposées. L’animateur est également
présent dans les maisons de retraite, les résidences séniors et
l’événementiel qui recrute ponctuellement des animateurs.

L’animateur loisir tourisme adhère et participe au projet
d’animation ou au projet éducatif de l’établissement et à
l’élaboration du programme d’animation.
L’animateur loisir tourisme crée ou adapte des activités
physiques dans le respect de la réglementation, des activités
ludiques, festives et culturelles.

L’animateur loisir tourisme contribue à la gestion des achats
et des prestations externes, suit et respecte le budget alloué.
Il s’assure de la qualité des animations proposées
et de la satisfaction des participants.

L’animateur loisirs tourisme intervient dans des
établissements touristiques et de loisirs accueillant de la
clientèle en prestation à la journée ou en séjour.
Il travaille à temps plein ou à temps partiel, le plus souvent en
tant que saisonnier.L’emploi demande une bonne condition physique, de
l’autonomie, de la créativité, une bonne présentation.
La pratique de plusieurs arts culturels (théâtre, danse,
musique, ateliers manuels…) ou d’activités sportives est
souhaitable.

L’animateur loisir tourisme est amené à travailler avec une
clientèle étrangère. Dans ce cas, la langue commune est
l’anglais. Il pratique l’anglais au niveau B1 du cadre
européen de référence pour les langues étrangères.